Математика PISA - ВІТРИЛЬНІ КОРАБЛІ

ДЗ на Ср, 5 лютого:

Відеокурс http://bit.ly/edera101math

- доробіть попереднє

- зробіть "Модуль 2: Рівняння та нерівності > Рівняння та нерівності. Частина №1"

- надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Група завдань – ВІТРИЛЬНІ КОРАБЛІ

Дев'яносто п'ять відсотків товарів у світі перевозять морським шляхом приблизно 50 000 танкерів, вантажних кораблів і контейнеровозів. Більшість цих кораблів використовують дизельне паливо. Інженери планують розробити підтримку кораблів, використовуючи силу вітру. Їх пропозиція полягає в прикріпленні до кораблів кайтів (вітрил) і використанні сили вітру, щоб зменшити витрату

дизельного палива і його вплив на довкілля.

Запитання 1:

Одна з переваг використання кайта полягає в тому, що він рухається на висоті 150 м. Там швидкість вітру приблизно на 25% більша, ніж на рівні палуби корабля. З якою приблизно швидкістю дме вітер на кайт, коли швидкість вітру, що виміряна на палубі корабля, дорівнює 24 км/год?

Запитання 2:

Чому приблизно має дорівнювати довжина канату кайта, щоб він тягнув корабель під кутом в 45° і знаходився на висоті 150 метрів по вертикалі?

Запитання 3:

Назва корабля : «Нова хвиля»

Тип: фрахтове судно

Довжина: 117 метрів

Ширина: 18 метрів

Вантажопідйомність: 12 000 тонн

Максимальна швидкість: 19 вузлів

Витрати дизельного палива за рік без використання кайта: приблизно 3 500 000 літрів.

Із-за високої вартості дизельного палива (0,42 грошової одиниці за літр) господарі корабля «Нова хвиля» думають про те, щоб забезпечити свій корабель кайтом. Підраховано, що аналогічний кайт дає можливість зменшити витрату дизельного палива на 20%.

Вартість установки на «Новій хвилі» кайта складає 2 500 000 грошових одиниць. Через скільки приблизно років економія на дизельному паливі покриє вартість установки кайта? Приведіть обчислення, що підтверджують вашу відповідь.

_______

Корисне: http://bit.ly/fag89ks

Фотоархів дошки: http://bit.ly/m8board

ГЕОМЕТРІЯ 4.2. Розв'язування прямокутних трикутників

§3.18

Відеоурок http://bit.ly/g8p18v1

МійКлас http://bit.ly/mk14526

Роздруківка http://bit.ly/g8test42v1

ДЗ на Вт, 28 січня:

Відеоурок (до 7:30)

§3.18 - розберіть розв'язання задач 1 і 2, занотуйте питання до мене

МійКлас - доробіть завдання 1-5, 17, зробіть 6, 7, 9, 16, 18, 19

ДЗ на Чт, 30 січня:

Відеоурок (з 7:50)

§3.18 - розберіть розв'язання задач 3 і 4, занотуйте питання до мене

МійКлас - завдання 8, 10-15, 20-26

ДЗ на Вт, 6 лютого:

МійКлас - завдання 27

Роздруківка - письмово

Писатимете СР-4.2, хто напише на відмінно (10, 11, 12 балів) - звільняється від домашки на Чт і відвідування геометрії у Чт.

ДЗ на Чт, 8 лютого:

МійКлас - тест 1

_______

Підручник: http://urle.me/95J

Фотоархів дошки: http://urle.me/967

Корисне: http://bit.ly/fag89ks

interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student

interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

АЛГЕБРА 4.2. Квадратний корінь та його властивості

§2.15, §2.16, §2.17

Відеоурок http://bit.ly/a8p15v1 (з 5:05)

Відео https://youtu.be/-73fNIIRIYc (з 2:10)

МійКлас 1 http://bit.ly/mk14038 "Властивості..."

МійКлас 2 http://bit.ly/mk14040 "Тотожні..."

МійКлас 3 http://bit.ly/mk14034 "Функція..."

Роздруківка http://bit.ly/a8test42v1

ДЗ на Вт, 28 січня:

Відеоурок

§2.15 - випишіть теореми, розберіть розв'язання наведених прикладів 1-5, занотуйте питання до мене

МійКлас 1 - завдання 1, 3 (наберіть 4 балів)

МійКлас 2 - завдання 1-3 (наберіть 3 балів)

МійКлас 3 - завдання 1-3 (наберіть 4,5 балів)

+ Спробуйте проробити ДЗ на Чт наперед.

ДЗ на Чт, 30 січня:

Відео

§2.16 - розберіть розв'язання наведених прикладів 1-7 і 8, занотуйте питання до мене

§2.17 - розберіть розв'язання наведених прикладів 1-3, занотуйте питання до мене

МійКлас 1 - завдання 2, 4-6 (доберіть 11 балів)

МійКлас 2 - завдання 4-8 (доберіть до 20 балів)

МійКлас 3 - завдання 4-7 (доберіть до 14,5 балів)

ДЗ на Вт, 4 лютого:

МійКлас 1 - завдання 7-9 (доберіть до 20 балів)

МійКлас 2 - завдання 9-11 (доберіть до 29 балів)

МійКлас 3 - завдання 8-10 (доберіть до 23.5 балів)

Роздруківка - письмово

Писатимете СР-4.2, хто напише на відмінно (10, 11, 12 балів) - звільняється від домашки на Чт і відвідування алгебри у Чт.

ДЗ на Чт, 6 лютого:

МійКлас 1 - тест 1 (доберіть до 24 балів)

МійКлас 2 - тест 1 (доберіть до 34 балів)

МійКлас 3 - тест 1 (доберіть до 31.5 балів)

_______

Підручник: http://urle.me/95H

Фотоархів дошки: http://urle.me/966

Корисне: http://bit.ly/fag89ks

interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student

interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

Математика і логіка - на 29 січня

ДЗ на Ср, 29 січня:

Відеокурс http://bit.ly/edera101math

- доробіть попереднє

- зробіть "Модуль 1: Числа та вирази > Модульний контроль"

- надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Задача 1:

На малюнку зображені півколо та квадрат, дві вершини якого є на півколі, а дві інші – на діаметрі півкола (див. мал.). Радіус півкола дорівнює 1 см. Чому дорівнює площа квадрата?

Доробіть задачу:
Дан кусок сыра в форме куба и нож. Какое минимальное количество разрезов потребуется сделать, чтобы разделить этот кусок на 27 одинаковых кубиков? А на 64 кубика? После каждого разреза части можно компоновать как угодно.

_______

Корисне: http://bit.ly/fag89ks

Фотоархів дошки: http://bit.ly/m8board

interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student

interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

Звільнення від математики у Чт

В якості винагороди за результативне навчання (відмінний результат з тесту) звільняються від алгебри у цей Чт, 23 січня:
Софа, Саша, Віталій
(Але ви маєте знаходитись у школі. І можете завітати до мене.)

На геометрію чекаю всіх. Відмінних результатів з тесту немає.

Математика і логіка - на 22 січня

ДЗ на Ср, 22 січня:

Відеокурс bit.ly/edera101math

- доробіть "Модуль 1: Числа та вирази > Числа та вирази"

- зробіть "Модуль 1: Числа та вирази > Задачі"

- надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Задача 1:

Допустим, вы летите из Москвы во Владивосток, а затем обратно, при полном безветрии. Затем вы совершаете точно такой же перелёт, но на этот раз на протяжении всего перелёта дует постоянный западный ветер: в одну сторону попутный, в обратную — лобовой.

Как изменится суммарное время перелёта туда-обратно? Уменьшится, Увеличится, Не изменится.

Задача 2:

Дан кусок сыра в форме куба и нож. Какое минимальное количество разрезов потребуется сделать, чтобы разделить этот кусок на 27 одинаковых кубиков? А на 64 кубика? После каждого разреза части можно компоновать как угодно.

_______

Корисне: bit.ly/fag89ks

Фотоархів дошки: bit.ly/m8board

Математика і логіка - на 15 січня

Відеокурс bit.ly/edera101math

ДЗ на Ср, 15 січня:

Окремий зошит (кліт., 48 арк.)

Відеокурс - "Модуль 1: Числа та вирази > Числа та вирази"

- 6 відео, 5 тестів (впевнені у своїх знаннях відео можуть пропустити);

- відправте скріншот графіку з вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Задача 1:

Один требовательный HR-директор дал задание менеджеру: провести опрос среди веб-программистов и выяснить, на каком языке они пишут чаще всего — на JavaScript или на PHP. Через неделю менеджер принёс такой отчёт:
количество опрошенных — 300;
умеет писать на JavaScript — 234;
умеет писать на PHP — 213;
умеют писать на обоих языках — 144;
вообще не пишут код — 0.
HR-директор посмотрел на отчёт и сказал менеджеру «У тебя ошибка в отчёте. Данные фальсифицированы. Ты уволен в связи с утратой доверия». За какую ошибку уволили менеджера?

Задача 2: 

Один автосалон купил подержанную машину за 450 тысяч и через неделю продал её за 525 тысяч. Директор салона решил, что такая модель пользуется спросом, так что он дал менеджерам задание — найти ещё одну подобную машину. Они нашли такую же за 550 тысяч, купили её, но директор повёл себя странно. Он снова поставил на неё ценник в 525 тысяч, и машина ушла за два дня. Помогите бухгалтерии понять, какую сумму заработал в итоге салон или потерял?