субота, 29 лютого 2020 р.

АЛГЕБРА 5.2 Квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння. Теорема Вієта

Завдання на ТРИ навчальні тижні

§3.20, §3.19 - саме у такому порядку. Спочатку теорема Вієта, а потім формула коренів.

МійКлас 1 http://bit.ly/mk14020 "Теорема..."
МійКлас 2 http://bit.ly/mk14004 "Формули..."

ДЗ на Вт, 3 березня:
Відеоурок 1 http://bit.ly/a8p20v1 (до 3:34)
МійКлас 1 - завдання 1-3
§3.20

ДЗ на Чт, 5 березня:
МійКлас 1 - завдання 4-6

ДЗ на Вт, 17 березня:
МійКлас 1 - завдання 7-9
Відеоурок 2 http://bit.ly/a8p19v1
МійКлас 2 - завдання 2-7
§3.19

ДЗ на Чт, 19 березня:
МійКлас 2 - завдання 8-16

ДЗ до 08:00, Вт, 24 березня:
Підготовчий тест http://bit.ly/a8test52v1f - письмово
МійКлас 2 - завдання 2, 17-24
Писатимете СР-5.2, хто напише на відмінно (10, 11, 12 балів) - звільняється від домашки на Чт і відвідування алгебри у Чт.

ДЗ до 8:00 Чт, 26 березня:
доробіть МійКлас 1 і МійКлас 2 разом з тестами
переробіть підготовчий тест http://bit.ly/a8test52v1f
переробіть самостійну роботу https://forms.gle/JikSTkedBtZ7JPzB6
+ за необхідності:
передивіться відеоуроки
перечитайте параграфи

_______
Підручник: http://urle.me/95H
Фотоархів дошки: http://urle.me/966

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

понеділок, 24 лютого 2020 р.

Математика PISA - СОУС. БАШТА. ДВЕРІ

ДЗ на Ср, 25 лютого:
Відеокурс http://bit.ly/edera101math
- доробіть попередні ДЗ і надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

СОУС
Ви готуєте свою власну заправку для салату. Ось рецепт на
100 мілілітрів (мл) заправки.
Салатне масло: 60 мл
Оцет: 30 мл
Соєвий соус: 10 мл
Скільки мілілітрів (мл) салатного масла знадобиться, щоб зробити
150 мл цієї заправки?

БАШТИ
На малюнку https://i.imgur.com/wLuCV3o.png

зображено вигляд даху башти зверху. Крім того, хрестиками показано п'ять різних позицій спостерігача, позначених P1 – P5.
З кожної з цих позицій спостерігач може бачити декілька граней даху
башти. Скільки саме?

ДВЕРІ
Двері мають три скляні перегородки, що разом з цими дверима
обертаються усередині кругового простору. Внутрішній діаметр цього
простору 2 метри (200 сантиметрів). Три дверні перегородки ділять простір
на три рівні сектори. Нижче на плані показані дверні перегородки в трьох
різних позиціях, якщо дивитися на них зверху.

Запитання 1:
Чому дорівнює в градусах кут між двома дверними перегородками?
Запитання 2:
Два дверні отвори (пунктирні дуги на рисунку)
мають однаковий розмір. Якщо вони дуже широкі, то
двері, що обертаються, не зможуть заслонити
відчинений простір, і повітря вільно поступатиме
через вхід і вихід. Це призведе або до втрати тепла, або
до його збільшення. Зазначений випадок показаний на
рисунку.

Яку найбільшу довжину дуги в сантиметрах (см) може мати кожен
дверний отвір, щоб повітря ніколи не змогло вільно поступати через вхід і
вихід?

PS: Принесіть розв'язане завдання про площу Антарктиди.

_______
Корисне: http://bit.ly/fag89ks
Фотоархів дошки: http://bit.ly/m8board

ГЕОМЕТРІЯ 5.2. Площі прямокутника, паралелограма, ромба

§4.20, §4.21
Відеоурок 1 http://bit.ly/g8p19v1 (з 2:40)
Відеоурок 2 http://bit.ly/g8p20v1 (до 2:29)
МійКлас 1: http://bit.ly/mk14512
МійКлас 2: http://bit.ly/mk14514 (2, 3, 7, 13, 14, 15, 17)
Роздруківка http://bit.ly/g8test52v1

ДЗ на Вт, 25 лютого:
Відеоурок 1 (з 2:40)
Відеоурок 2 (до 2:29)
Випишіть означення з §4.20
МійКлас 1 - задання 1, 2, 3, 4, 5, 8
МійКлас 2 - задання 2

ДЗ на Чт, 27 лютого:
МійКлас 1 - задання 6, 7, 9, 10, 11, 12
МійКлас 2 - задання 3, 7, 13, 14, 15, 17

ДЗ на Вт, 3 березня:
Роздруківка - письмово
Писатимете СР-5.2, хто напише на відмінно (10, 11, 12 балів) - звільняється від домашки на Чт і відвідування геометрії у Чт.

ДЗ на Чт, 5 березня:
МійКлас 1 - тест 1
МійКлас 2 - тест 1

_______
Підручник: http://urle.me/95J
Фотоархів дошки: http://urle.me/967

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

субота, 15 лютого 2020 р.

Математика PISA - ВЕЛОСИПЕДИСТКА

ДЗ на Ср, 19 лютого:
Відеокурс http://bit.ly/edera101math
- доробіть попередні ДЗ
- зробіть "Модуль 5: Основи планіметрії та стереометрії > Основи планіметрії та стереометрії. Частина №1"
- надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Група завдань – ВЕЛОСИПЕДИСТКА
Олена щойно придбала новий велосипед. У нього є спідометр, що
закріплений на кермі. Спідометр показує відстань, яку Олена проїхала, і
середню швидкість її поїздки.

Запитання 1:
В одній із поїздок Олена спочатку проїхала 4 км за 10 хвилин, а потім
ще 2 км за наступні 5 хвилин.
Які з наступних тверджень правильні?
- A. Середня швидкість Олени була більшою впродовж перших 10 хвилин, ніж впродовж наступних 5 хвилин.
- B. Середня швидкість Олени була однаковою впродовж перших 10 хвилин і впродовж наступних 5 хвилин.
- C. Середня швидкість Олени була меншою впродовж перших 10 хвилин, ніж впродовж наступних 5 хвилин.
- D. За наданою інформацією неможливо нічого сказати про середню швидкість Олени.

Запитання 2:
Олена проїхала 6 км до будинку своєї тітки. Спідометр показав, що в
середньому вона їхала зі швидкістю 18 км/год під час всієї поїздки.
Які з наступних тверджень правильні?
- A. Олена витратила 20 хвилин, щоб доїхати до будинку тітки.
- B. Олена витратила 30 хвилин, щоб доїхати до будинку тітки.
- C. Олена витратила 3 години, щоб доїхати до будинку тітки.
- D. Неможливо сказати, скільки часу витратила Олена, щоб доїхати до будинку тітки.

Запитання 3:
Олена поїхала велосипедом на річку, що знаходиться за 4 км від дому,
і витратила на це 9 хвилин. Додому вона поверталася коротшою дорогою
(3 км) та витратила лише 6 хвилин.
Яка була середня швидкість Олени (у км/год) в її поїздці на річку і назад?

_______
Корисне: http://bit.ly/fag89ks
Фотоархів дошки: http://bit.ly/m8board

ГЕОМЕТРІЯ 5.1. Многокутник. Вписані й описані многокутники

§4.19
Відеоурок 1 http://bit.ly/g8p19v1
Відеоурок 2 http://bit.ly/g8p19v2
Роздруківка http://bit.ly/g8test51v1

ДЗ на Вт, 18 лютого:
Відеоурок 1 (до 2:40)
Відеоурок 2 (з 2:49)
Випишіть теорему і означення з §4.19 і перемалюйте рис. 204, 205
Впр. 646, 647, 649, 651

ДЗ на Чт, 20 лютого:
Впр. (всім крім Софії): 648, 650, 652, 655
Роздруківка - письмово
Писатимете СР-5.1

_______
Підручник: http://urle.me/95J
Фотоархів дошки: http://urle.me/967

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

АЛГЕБРА 5.1. Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування

§3.18
Відеоурок 1 http://bit.ly/a8p18v1
Відеоурок 2 http://bit.ly/a8p18v2
МійКлас http://bit.ly/mk14002 "Квадратні..."
Роздруківка http://bit.ly/a8test51v1

ДЗ на Вт, 18 лютого:
Відеоурок 1
Відеоурок 2
МійКлас - завдання 1-3
+ Спробуйте проробити ДЗ на Чт наперед.

ДЗ на Чт, 20 лютого:
МійКлас - завдання 4-7

ДЗ на Вт, 25 лютого:
МійКлас - завдання 8-10
Роздруківка - письмово

Писатимете СР-5.1, хто напише на відмінно (10, 11, 12 балів) - звільняється від домашки на Чт і відвідування алгебри у Чт.

ДЗ на Чт, 27 лютого:
МійКлас - тест 1

_______
Підручник: http://urle.me/95H
Фотоархів дошки: http://urle.me/966

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

неділя, 9 лютого 2020 р.

ГЕОМЕТРІЯ 4. Розв'язування прямокутних трикутників

Цього тижня завершуємо розділ повторенням і контрольною.

ДЗ на Вт, 11 лютого:
Виконайте підготовчий тест: http://bit.ly/g8test4 (Переключіться в "режим ПК", якщо ви з мобільного! Залогіньтесь!).
Проаналізуйте помилки (кнопка "ПОКАЗАТИ РОЗВ’ЯЗАННЯ"), контрольна буде аналогічна.
Запишіть питання, які у вас виникли!
Закінчіть завдання в усіх темах розділу: http://bit.ly/mk33079

ДЗ на Чт, 13 лютого:
Повторіть §3 (16-18), особливо стор. 136-138.
Також можете повторити пройдені тести: http://bit.ly/fag89ks 
Писатимете КР 4.
Списування заборонене. Перездачі немає.

_______
Підручник: http://urle.me/95J
Фотоархів дошки: http://urle.me/967

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

субота, 8 лютого 2020 р.

АЛГЕБРА 4. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь та його властивості

Цього тижня завершуємо розділ повторенням і контрольною.

ДЗ на Вт, 11 лютого:
Виконайте підготовчий тест: http://bit.ly/a8test4 (Переключіться в "режим ПК", якщо ви з мобільного! Залогіньтесь!).
Проаналізуйте помилки (кнопка "ПОКАЗАТИ РОЗВ’ЯЗАННЯ"), контрольна буде аналогічна.
Запишіть питання, які у вас виникли!
Закінчіть завдання в усіх темах розділу: http://bit.ly/mk24730
ДЗ на Чт, 13 лютого:
Повторіть §2 (11-17), особливо стор. 138-140.
Також можете повторити пройдені тести: http://bit.ly/fag89ks 
Писатимете КР 4.
Списування заборонене. Перездачі немає.

_______
Підручник: http://urle.me/95H
Фотоархів дошки: http://urle.me/966

Корисне: http://bit.ly/fag89ks
interneturok.ru – логін kryla.student@gmail.com і пароль student
interactive.ranok.com.ua, miyklas.com.ua – логін і пароль у email від 12 жовтня

вівторок, 4 лютого 2020 р.

Звільнення від математики у Чт

В якості винагороди за результативне навчання (відмінний результат з тесту) звільняються у цей Чт, 6 лютого:


- від алгебри:
Софа, Саша, Віталій, Жанна
- від геометрії:
Саша

(Але ви маєте знаходитись у школі.)

неділя, 2 лютого 2020 р.

Математика PISA - ВІТРИЛЬНІ КОРАБЛІ

ДЗ на Ср, 5 лютого:
Відеокурс http://bit.ly/edera101math
- доробіть попереднє
- зробіть "Модуль 2: Рівняння та нерівності > Рівняння та нерівності. Частина №1"
- надішліть скріншот вкладки ПРОГРЕС мені в месенджер або телеграм.

Група завдань – ВІТРИЛЬНІ КОРАБЛІ

Дев'яносто п'ять відсотків товарів у світі перевозять морським шляхом приблизно 50 000 танкерів, вантажних кораблів і контейнеровозів. Більшість цих кораблів використовують дизельне паливо. Інженери планують розробити підтримку кораблів, використовуючи силу вітру. Їх пропозиція полягає в прикріпленні до кораблів кайтів (вітрил) і використанні сили вітру, щоб зменшити витрату
дизельного палива і його вплив на довкілля.

Запитання 1:
Одна з переваг використання кайта полягає в тому, що він рухається на висоті 150 м. Там швидкість вітру приблизно на 25% більша, ніж на рівні палуби корабля. З якою приблизно швидкістю дме вітер на кайт, коли швидкість вітру, що виміряна на палубі корабля, дорівнює 24 км/год?

Запитання 2:
Чому приблизно має дорівнювати довжина канату кайта, щоб він тягнув корабель під кутом в 45° і знаходився на висоті 150 метрів по вертикалі?

Запитання 3:
Назва корабля : «Нова хвиля»
Тип: фрахтове судно
Довжина: 117 метрів
Ширина: 18 метрів
Вантажопідйомність: 12 000 тонн
Максимальна швидкість: 19 вузлів
Витрати дизельного палива за рік без використання кайта: приблизно 3 500 000 літрів.
Із-за високої вартості дизельного палива (0,42 грошової одиниці за літр) господарі корабля «Нова хвиля» думають про те, щоб забезпечити свій корабель кайтом. Підраховано, що аналогічний кайт дає можливість зменшити витрату дизельного палива на 20%.
Вартість установки на «Новій хвилі» кайта складає 2 500 000 грошових одиниць. Через скільки приблизно років економія на дизельному паливі покриє вартість установки кайта? Приведіть обчислення, що підтверджують вашу відповідь.

_______
Корисне: http://bit.ly/fag89ks
Фотоархів дошки: http://bit.ly/m8board